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幼儿英语教学视频

时间:2016-04-29 09:55:30来源:招商信诺
摘要:幼儿阶段是学习语言的最佳时机,错过了这个时机,学习效果就要大打折扣.因此很多家长朋友会通过幼儿英语教学视频来提高孩子的兴趣,帮助他们更快的学习英语.

幼儿阶段是学习语言的最佳时机,错过了这个时机,学习效果就要大打折扣。因此很多家长朋友会通过幼儿英语教学视频来提高孩子的兴趣,帮助他们更快的学习英语。

幼儿英语教学视频的优势

通过大量的研究表明,在幼儿期进行第二语言的熏陶和教学是可行的,也是有益的。因为幼儿大脑中主管语言的区域处于不断的发展变化中,其语言中枢尚未定位,大脑左右两个半球都可参与语言学习;同时幼儿的发音器官柔软,其声带、唇、舌等运动神经的调节有很大的可塑性。早期接触外语能激发神经系统功能,从而促进以后的外语学习。

但是目前我国幼儿英语教育理论界对幼儿英语学习规律研究不足,幼儿园英语教育在很大程度上照搬小学英语教学方式,或是借用幼儿园教育其他领域的教育方式,忽视了研究幼儿园英语教育领域的特殊性,在开展的有效性上存在很大问题。在缺失语言环境的情况下,学过的东西很快就忘掉,大部分小朋友都不愿意开口用英文进行简单的交流。因此,很多家长普遍都认为,幼儿园的英语教学徒有虚名。

而幼儿学任何一个语言靠的就是天生的模仿能力,而且他们特别爱模仿。幼儿可模仿各种声音,因为他们的发音器官非常有弹性,可顺应不同的语音系统雕塑形状。英语启蒙教育是一个循序渐进的过程,培养兴趣是启蒙教育的动力,幼儿英语教学视频能够以生动、有趣的教学方式吸引孩子,尽早地进入英语环境很重要,就像我们学习母语一样,这是一种语言熏陶中逐渐学习并使用的。同时,让孩子多听听不同的声调、语音,对训练器官的弹性也是有帮助的。

幼儿英语教学视频的劣势

在家看视频学英语不适合幼儿学英语的,需要一个类似于母语环境的语言环境,幼儿看VCD学英语实质是人机交流的过程,缺乏情感交流并不适合幼儿,不能很好地提高幼儿的口语交际能力。最好能在教师的辅导下学习,因为教师可根据孩子的接受能力、理解能力有针对性地教学,做到有的放矢,事半功倍。综上所述,幼儿学习英语要以培养其学习英语的习惯和兴趣为目的,不要过分地追求学习的数量,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习,使其对英语产生浓厚的兴趣。 

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